Системы высшего образования стран Группы Восьми: Канада

  • Анна Борисенкова
  • Ольга Перфильева
Ключевые слова: «Группа восьми», высшее образование, институты высшего образования

Аннотация

Анализ систем высшего образования в странах ОЭСР предполагает различение двух моделей: «континентальной» (Франция, Германия, Нидерланды) и «атлантической» (Великобритания, Ирландия и США). Канадской системе высшего образования свойственны черты атлантической» модели. По ценностям, стратегиям и доминирующим ориентациям она в сильной степени напоминает британскую систему высшего образования. Исторически сложилось, что традиции британских университетов были во многом переняты ведущими канадскими вузами. Тем не менее, развитие системы высшего образования Канады происходило в особом географическом и политическом контексте, в условиях культурного многообразия и лингвистической дуальности. Это обусловило отличия канадской системы высшего образования от близких ей систем «атлантической» модели.

Скачивания

Данные скачивания пока не доступны.
Опубликован
2006-01-20
Как цитировать
БорисенковаА., & ПерфильеваО. (2006). Системы высшего образования стран Группы Восьми: Канада. Вестник международных организаций: образование, наука, новая экономика, 1(1), 13-20. извлечено от https://iorj.hse.ru/article/view/38460
Раздел
Аналитические материалы