Готовы ли современные школьники к жизни в обществе высоких технологий? (По результатам PISA-2003)

Аннотация

Вопросы влияния ИКТ на развитие современного общества часто становятся объектом исследовательского внимания в профильных комитетах ОЭСР. Комитет ОЭСР по образованию предпринял анализ результатов Программы международной оценки образовательных достижений школьников (PISA - 2003), для того, чтобы установить, насколько современные школьники в странах-членах и странах-партнерах ОЭСР подготовлены к жизни в обществе высоких технологий.Основные результаты исследования представлены в итоговом отчете ОЭСР «Готовы ли современные школьники к жизни в обществе высоких технологий?», опубликованном в январе 2006 г.