Результаты экспертного опроса о будущем сотрудничества России и ЕС в сфере образования в ходе реализации «Дорожной карты» России – ЕС до 2013 г. и основные рекомендации

  • Марина Ларионова Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ (РАНХиГС), 119034, Россия, Москва, Пречистенская наб., д. 11
  • Екатерина Горбунова
Ключевые слова: образование, высшее образование, Россия, международное сотрудничество, Болонский процесс, Дорожная карта, Европейский союз

Аннотация

Для проработки пяти сценариев развития образовательного сотрудничества России – ЕС в рамках реализации «Дорожной карты» был проведен экспертный опрос, который позволил отразить мнения и позиции по данному вопросу различных групп экспертов, участвующих в анализе, разработке и реализации образовательной политики в России; а также специалистов по международным отношениям, отношениям России и ЕС. Это позволило получить более полную и объективную картину возможных последствий развития различных сценариев для российского образования и образовательного сотрудничества России – ЕС, а также выработать рекомендации по реализации «Дорожной карты».

Скачивания

Данные скачивания пока не доступны.
Опубликован
2007-01-07
Как цитировать
ЛарионоваМ., & ГорбуноваЕ. (2007). Результаты экспертного опроса о будущем сотрудничества России и ЕС в сфере образования в ходе реализации «Дорожной карты» России – ЕС до 2013 г. и основные рекомендации. Вестник международных организаций: образование, наука, новая экономика, 2(7), 23-41. извлечено от https://iorj.hse.ru/article/view/38327
Раздел
Экспертное мнение