Риски и возможности присоединения к ГАТС для российского образования

  • Марина Ларионова Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ (РАНХиГС), 119034, Россия, Москва, Пречистенская наб., д. 11
  • Владимир Шумилов
Ключевые слова: высшее образование, либерализация, ВТО, либерализация торговли услугами, двустороннее/ многостороннее сотрудничество в сфере образования

Аннотация

Присоединение России к Всемирной торговой организации (ВТО), естественно, повлечет как позитивные, так и негативные последствия, в том числе для российской сферы образования. Риски в данном случае могут включать широкий диапазон последствий или обстоятельств, которые противоречат сложившейся образовательной системе и задачам ее развития, нарушают сложившийся порядок в отдельных вопросах или по конкретным аспектам образования, влекут социальные последствия, которые являются негативными или могут рассматриваться в качестве таковых. В узком смысле риски применительно к сектору образовательных услуг означают заведомо отрицательные последствия, а именно ухудшение количественных и/или качественных характеристик системы образования либо отдельных ее измерений.

Скачивания

Данные скачивания пока не доступны.
Опубликован
2007-01-07
Как цитировать
ЛарионоваМ., & ШумиловВ. (2007). Риски и возможности присоединения к ГАТС для российского образования. Вестник международных организаций: образование, наука, новая экономика, 2(7), 4-13. извлечено от https://iorj.hse.ru/article/view/38326
Раздел
Актуальная тема