Европейский технологический университет: новая модель сотрудничества образования, бизнеса и науки

  • Ольга Перфильева
Ключевые слова: ЕС, образование, наука, ЕК, Европейский технологический институт, инновационное развитие, бизнес

Аннотация

Перфильева Ольга Владимировна - заместитель директора Информационно-координационного центра по сотрудничеству с ОЭСР Института международных организаций и международного сотрудничества ГУ – ВШЭ, корреспондент-исследователь от РФ в Европейском центре знаний в области молодежной политики Партнерства Совета Европы и Европейской комиссии

В статье рассматривается новая инициатива Европейского союза по созданию Европейского технологического института, призванного обеспечить и закрепить темпы роста инновационного и технологического развития Европы, испытывающей острую потребность в преодолении и противостоянии вызовам глобализационных процессов. Европейский технологический институт рассматривается как новая форма сотрудничества в рамках таких ключевых сфер инновационного развития как образование, инновации и наука, как новая модель управления современными процессами технологического развития на основе многостороннего сетевого взаимодействия. Автор анализирует структуру и механизмы функционирования Европейского технологического института с точки зрения эффективности и успешности, обращается к вопросам практической пользы и значимости описываемой модели сотрудничества внутри и за пределами Евросоюза, включая и третьи страны, а также ее возможности ее реализации в различных национальных контекстах. Большое значение уделяется инновационному подходу к обеспечению устойчивости отдельной системы сетевого взаимодействия за счет включения в систему таких специальных внутренних механизмов как самооценка и самовоспроизводство системы. В статье также представлен перечень специальных терминов, в которых определяется концепция Европейского технологического института.

Скачивания

Данные скачивания пока не доступны.
Опубликован
2008-01-08
Как цитировать
ПерфильеваО. (2008). Европейский технологический университет: новая модель сотрудничества образования, бизнеса и науки . Вестник международных организаций: образование, наука, новая экономика, 3(1), 46-53. извлечено от https://iorj.hse.ru/article/view/38319
Раздел
Аналитические материалы